Задание 3 ЕГЭ по литературе

1. 1. Шаг 1. Определяем, кто это говорит. Слово «Уходит» не произносит никто: ни Кабанова, ни другой персонаж. Значит, это не реплика.
2. 2. Шаг 2. Спрашиваем, услышит ли это зритель в зале. Нет: он увидит, как актриса уходит со сцены. Текст адресован не зрителю, а театру.
3. 3. Шаг 3. В драме есть ровно два места, где говорит автор: афиша и ремарка. Афиша — в начале пьесы, здесь не она.
4. 4. Шаг 4. Ответ: ремарка. Формы записи в бланк: единственное число, именительный падеж, без кавычек и пояснений.
5. 5. Проверка себя. Если бы в вопросе спрашивали про слова «Молодость-то что значит!», ответом была бы реплика; если бы про всю речь Кабановой на полстраницы — монолог; если бы про перечень героев перед первым действием — афиша.

Ответ: ремарка

1. 1. Шаг 1. Пункт «а». Исключительный герой, бегство, бурный пейзаж, разлад мечты и действительности — набор примет романтизма. Дополнительное подтверждение: исповедальная форма поэмы, весь текст которой — монолог героя перед смертью.
2. 2. Шаг 2. Пункт «б». Чувствительный рассказчик и сострадание к человеку из низкого сословия — сентиментализм. Ключевое слово в описании — «чувствительный».
3. 3. Шаг 3. Пункт «в». Три единства, говорящие фамилии, резонёр, назидательный финал — классицизм. Любого одного из этих признаков мало, но вместе они не оставляют выбора.
4. 4. Шаг 4. Пункт «г». Требование вещности и точности слова, отказ от символистской туманности — акмеизм. Не путайте с футуризмом, который требовал не точности, а разрыва с традицией и словотворчества.
5. 5. Шаг 5. Проверяем форму записи: в линии 3 ответы пишут строчными буквами, в именительном падеже, без пробелов и запятых между словами, если требуется несколько терминов подряд.
6. 6. Шаг 6. Общее правило: направление определяется по совокупности примет, а не по одной. Если в описании названы только герой и сюжет, ищите второй признак — форму или отношение автора к действительности.

Ответ: а) романтизм; б) сентиментализм; в) классицизм; г) акмеизм

Приём. Опорная связка для самопроверки: классицизм — разум и долг; сентиментализм — чувство; романтизм — исключительность и разлад; реализм — обстоятельства и типичность; модернизм — поиск новой формы.

1. 1. Шаг 1. Первый пропуск. Ключевые слова — «быт и нравы во всей их жизненной достоверности». Достоверное изображение действительности в её типических чертах — это реализм. Романтизм противопоставил бы героя действительности, классицизм подчинил бы действие правилам трёх единств.
2. 2. Шаг 2. Второй пропуск. «Предназначенное для постановки на сцене» — определение драмы как литературного рода. Три рода: эпос, лирика, драма. Осторожно: слово «драма» означает и род, и жанр; здесь по контексту спрашивают род.
3. 3. Шаг 3. Третий пропуск. Столкновение, на котором держится действие, — конфликт. Если бы спрашивали про столкновение внутри героя, ответом был бы «внутренний конфликт».
4. 4. Шаг 4. Проверяем форму записи. В линии 3 ответ пишут без пробелов и запятых, строчными буквами, в именительном падеже: реализм, драма, конфликт.
5. 5. Шаг 5. Отдельно запомним жанровое определение самого Островского: он назвал «Грозу» драмой, а не трагедией, хотя героиня гибнет. Причина в том, что конфликт здесь социально-бытовой, а героиня — обыкновенный человек, а не исключительная личность, противостоящая року.
6. 6. Шаг 6. Записываем ответ.

Ответ: реализм, драма, конфликт

Приём. В линии 3 чаще всего спрашивают четыре ряда понятий: литературные направления (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм), роды (эпос, лирика, драма), жанры и элементы композиции (экспозиция, завязка, кульминация, развязка).