ЕГЭ · Математика (профиль) · Часть 2: уравнения (№14) и неравенства (№16)
Как устроена часть 2 и за что снимают баллы
Прежде чем решать №14 и №16, пойми правила игры: как проверяют, где теряют баллы на ровном месте.
🎯 ЕГЭ профиль, часть 2: задание 14 (тригонометрия + отбор корней), 16 (лог/показательные неравенства).
- ⚠Пишут только ответ, без решения → 0 баллов
- ⚠Считают, что частичное решение ничего не даёт (даёт по критериям)
- ⚠Не оставляют времени на оформление
| Задания 1–13 | краткий ответ, проверяет компьютер — важен только итог |
|---|---|
| Задания 14–20 | развёрнутый ответ, два эксперта по критериям |
| №14 и №16 | по 2 балла; самые «берущиеся» задания части 2 |
| №14: 2 балла | верны оба пункта (а — уравнение, б — отбор) |
|---|---|
| №14: 1 балл | верный пункт а ИЛИ верный ход с одной ошибкой |
| №16: 1 балл | верное решение с одной ошибкой (знак, ОДЗ) |
Можно получить верный ответ и 0 баллов, если решение не обосновано. Главная причина потери — не ошибка в счёте, а «прыжки» в рассуждении: пиши каждый логический шаг словами.
Чек-лист оформления
• Записал ОДЗ — до начала преобразований
• Каждое преобразование равносильно или оговорено
• В тригонометрии выписал ОБЩУЮ серию корней
• Отбор корней показан: окружность, двойное неравенство или таблица
• В ответе — и пункт а, и пункт б отдельно
Разбор примера
Задание 14: разбор (часть 2)
а) Решите уравнение 4cos²x − 1 = 0. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [−3π; −3π/2].
Показать решение по шагам
- 1. а) Замена t = cos x, причём |t| ≤ 1.
- 2. Уравнение 4t² − 1 = 0 имеет корни t = 1/2 и t = −1/2.
- 3. Возвращаемся к cos x и выписываем серии корней.
- 4. Общее решение (пункт а): x = ±π/3 + 2πk, x = ±2π/3 + 2πk, k ∈ Z (короче: x = ±π/3 + πk).
- 5. б) Отбор: подставляем целые k в каждую серию и оставляем значения из отрезка [−3π; −3π/2].
- 6. Подходят корни: −8π/3; −7π/3; −5π/3.
Ответ: Ответ: а) x = ±π/3 + 2πk, x = ±2π/3 + 2πk, k ∈ Z (короче: x = ±π/3 + πk); б) −8π/3; −7π/3; −5π/3
Разбор примера
Задание 16: разбор (часть 2)
Решите неравенство 4x − 3·2x + 2 ≥ 0.
Показать решение по шагам
- 1. Пусть t = 2x. Тогда t > 0, и каждому t > 0 отвечает ровно один x = log₂ t.
- 2. Так как 4x = (2x)² = t², неравенство принимает вид t² − 3t + 2 ≥ 0.
- 3. Корни квадратного трёхчлена: t₁ = 1, t₂ = 2.
- 4. Разложение: (t − 1)(t − 2) ≥ 0.
- 5. Метод интервалов по t с учётом t > 0 даёт 0 < t ≤ 1 или t ≥ 2.
- 6. Возвращаемся к x: функция 2x возрастает, поэтому из 2x ≤ 1 получаем x ≤ 0, а из 2x ≥ 2 получаем x ≥ 1.
Ответ: Ответ: (−∞; 0] ∪ [1; +∞)
Разбор примера
Задание 14: разбор
а) Решите уравнение 2cos²x − 3cos x + 1 = 0. б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [−3π; −π].
Показать решение по шагам
- 1. а) Замена t = cos x, причём |t| ≤ 1.
- 2. Уравнение 2t² − 3t + 1 = 0 имеет корни t = 1/2 и t = 1.
- 3. Возвращаемся к cos x и выписываем серии корней.
- 4. Общее решение (пункт а): x = ±π/3 + 2πk, x = 2πk, k ∈ Z.
- 5. б) Отбор: подставляем целые k в каждую серию и оставляем значения из отрезка [−3π; −π].
- 6. Подходят корни: −7π/3; −2π; −5π/3.
Ответ: Ответ: а) x = ±π/3 + 2πk, x = 2πk, k ∈ Z; б) −7π/3; −2π; −5π/3
Разбор примера
Задание 16: разбор
Решите неравенство 4x − 5·2x + 4 ≤ 0.
Показать решение по шагам
- 1. Пусть t = 2x. Тогда t > 0, и каждому t > 0 отвечает ровно один x = log₂ t.
- 2. Так как 4x = (2x)² = t², неравенство принимает вид t² − 5t + 4 ≤ 0.
- 3. Корни квадратного трёхчлена: t₁ = 1, t₂ = 4.
- 4. Разложение: (t − 1)(t − 4) ≤ 0.
- 5. Метод интервалов по t с учётом t > 0 даёт 1 ≤ t ≤ 4.
- 6. Возвращаемся к x: функция 2x возрастает, поэтому из 1 ≤ 2x ≤ 4 следует 0 ≤ x ≤ 2.
Ответ: Ответ: [0; 2]
Вопрос на проверку
В №14 ты верно решил уравнение (пункт а), но не успел отобрать корни на отрезке (пункт б). Сколько баллов?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Вопрос с развёрнутым ответом
Почему во второй части ЕГЭ можно получить верный ответ и при этом 0 баллов? Объясни на примере №16.
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.