ЕГЭ 2027 · Математика (база)
Задание 9 ЕГЭ по базовой математике
Что проверяет линия, сколько она стоит, на чём теряют баллы и как решать — по нашим конспектам. В банке 200+ заданий этой линии с разбором.
Аналитика ЕГЭ: №9 (фигура в узлах сетки), №12 (площади по формулам)
- Баллы
- 1 первичный балл за каждое
- Частота
- в каждом варианте; в №9 почти всегда даны координаты вершин
- Сложность
- базовый, но требует аккуратности со знаками и с половинками
Частые ловушки
- Забывают множитель ½ в площади треугольника и трапеции
- Берут высоту, не перпендикулярную выбранному основанию: боковую сторону вместо высоты
- В формуле шнурков теряют модуль и получают отрицательную площадь
- Считают клетки как метры, когда сторона клетки не равна 1
- В подобии умножают площадь на коэффициент, а не на его квадрат
Совет. Ответ в №9 часто полуцелый (27,5; 32,5) — это нормально. А вот отрицательное число всегда означает потерянный модуль
Аналитика ЕГЭ: №9–13 (геометрия)
- Баллы
- 5 первичных баллов — 24 % работы
- Частота
- в каждом варианте по одному заданию каждой линии
- Сложность
- базовый; по нормативу 43 минуты на блок
Частые ловушки
- Задание 9: считают площадь фигуры на сетке «на глаз» вместо формулы или разбиения
- Задание 10: путают периметр и площадь, а также забывают, что одну сторону огораживать не нужно
- Задание 11: подставляют радиус вместо площади основания и наоборот
- Задание 12: находят не тот отрезок — AH вместо MH
- Задание 13: теряют множитель 1/3 у пирамиды и конуса, применяют k² вместо k³
Совет. Все формулы площадей и объёмов есть в справочных материалах. Учить надо не их, а приёмы: разбиение фигуры, теорему Пифагора и правило k, k², k³
Уроки по этой линии
- Площади фигур и площадь по клеткам (задания 9 и 12)
- Карта экзамена: 21 задание, справочные материалы и тайминг — открыт бесплатно
- Задания 9–13: планиметрия и стереометрия
- Финальный чек-лист: ошибки, самопроверка и план на 3 часа
Потренируй задание 9
Задания этой линии с проверкой и разбором решения — после бесплатной регистрации. Ошибки сами попадут в план повторения.