Задание 14 ОГЭ по биологии

1. 1. Шаг 1. Опознаём картину целиком: крупная складчатая масса сверху и спереди — большие полушария; вниз от основания уходит ствол, переходящий в спинной мозг; сзади и снизу под полушариями лежит меньшее по размеру образование, тоже складчатое.
2. 2. Шаг 2. Что ищем. Мозжечок расположен сзади и снизу, под затылочными долями полушарий, позади ствола. Он заметно меньше полушарий, но у него собственные, более тонкие и частые складки — на схемах его рисуют «полосатым».
3. 3. Шаг 3. С чем путают. С продолговатым мозгом: тот лежит по средней линии ствола, прямо над переходом в спинной мозг, и складок у него нет. Если цифра указывает на гладкий вертикальный участок ствола — это продолговатый мозг, а не мозжечок.
4. 4. Шаг 4. Проверяем себя смыслом: мозжечок должен лежать не на пути сигнала от головного мозга к спинному, а сбоку и сзади от него — он не проводник, а «настройщик» движений.
5. 5. Шаг 5. По схеме этого урока мозжечок обозначен цифрой 2. И обратите внимание на цифру 5: гипофиз нарисован под основанием мозга, но отделом мозга не является — это железа внутренней секреции. На рисунках КИМ такие структуры «не по теме» ставят намеренно.

Ответ: 2

1. 1. Шаг 1. Определяем систему и её крупные ориентиры: череп сверху, под ним позвоночник по средней линии, грудная клетка из рёбер, таз внизу, конечности по бокам.
2. 2. Шаг 2. Что ищем. Лопатка — плоская треугольная кость, лежащая на задней поверхности грудной клетки, в верхней её части. Вместе с ключицей она образует пояс верхних конечностей, то есть присоединяет руку к туловищу.
3. 3. Шаг 3. С чем путают. С ключицей: та лежит спереди, идёт от грудины к плечевому суставу и выглядит вытянутой, слегка изогнутой косточкой, а не треугольной пластиной. И с рёбрами: они изогнуты дугой и идут от позвоночника вперёд, к грудине.
4. 4. Шаг 4. Проверяем смыслом: лопатка должна находиться там, где рука крепится к туловищу, — у верхнего края грудной клетки, а не в её середине и не ниже.
5. 5. Шаг 5. Правило для всей линии 14: узнавайте орган по форме и месту одновременно. Форма без места подводит (плоских костей в скелете много), место без формы — тоже.

Ответ: кость плоской треугольной формы в верхней части задней поверхности грудной клетки

1. 1. Шаг 1. Линия 14 — «узнавание на рисунках органов человека и их частей». Отвечать по памяти нельзя: надо найти орган по виду и положению.
2. 2. Шаг 2. Вспоминаем, что мы ищем. Трахея — прямая трубка, идущая от гортани вниз по средней линии шеи и груди; на схеме у неё видны поперечные полоски — хрящевые полукольца.
3. 3. Шаг 3. Находим на рисунке вертикальную трубку посередине, ниже гортани и выше места, где она раздваивается. Раздвоение — это уже бронхи, значит, трахея кончается там, где начинается развилка.
4. 4. Шаг 4. Проверяем себя соседями. Выше трахеи — гортань (расширение с хрящами), ниже и в стороны — бронхи, входящие в лёгкие. Если выбранная цифра стоит на одной из ветвей развилки, это бронх, а не трахея.
5. 5. Шаг 5. По схеме этого урока трахея обозначена цифрой 3. Общий приём линии 14: сначала определите систему (дыхательная, пищеварительная, выделительная), затем найдите средний, самый узнаваемый орган и отсчитывайте остальные от него.

Ответ: 3

1. 1. Шаг 1. Формулировка взята из демоверсии почти дословно, и приём тот же, что в любой задаче линии 14: найти орган по виду и положению, а не по памяти на порядок цифр.
2. 2. Шаг 2. Что ищем. Толстая кишка шире тонкой, идёт по краю брюшной полости, обрамляя её рамкой: вверх справа, поперёк под желудком, вниз слева. На схемах её рисуют более толстой трубкой с характерными вздутиями.
3. 3. Шаг 3. Что легко с ней спутать. Тонкая кишка — она лежит внутри этой рамки, сложена множеством петель и заметно тоньше. Если цифра указывает на клубок петель в середине живота — это тонкая кишка.
4. 4. Шаг 4. Проверяем по соседям: выше и левее толстой кишки — желудок, справа вверху под рёбрами — печень, ниже толстой кишки переходит в прямую.
5. 5. Шаг 5. По схеме этого урока толстая кишка обозначена цифрой 8. Общее правило: начинайте опознание с самых крупных и характерных органов — печень, желудок, — и отсчитывайте от них.

Ответ: 8

1. 1. Шаг 1. Опознаём систему целиком: две крупные бобовидные почки по бокам позвоночника, от каждой вниз идёт тонкая трубка, внизу — мешок мочевого пузыря.
2. 2. Шаг 2. Что ищем. Мочеточник — это именно трубка между почкой и мочевым пузырём, парная, длинная и тонкая.
3. 3. Шаг 3. С чем путают. С мочеиспускательным каналом: он тоже трубка, но идёт от мочевого пузыря вниз и он один, а не парный. И с почечной лоханкой: она внутри почки, это воронка, куда собирается моча перед выходом в мочеточник.
4. 4. Шаг 4. Правило, которое решает: считайте от пузыря. Выше пузыря и парное — мочеточник; ниже пузыря и одиночное — мочеиспускательный канал.
5. 5. Шаг 5. По схеме этого урока мочеточник обозначен цифрой 4. И обратите внимание на цифру 1: надпочечник лежит прямо на верхушке почки, но к выделению отношения не имеет — это железа внутренней секреции, вырабатывающая адреналин. Такие «соседи не по теме» на рисунках КИМ ставят намеренно.

Ответ: 4