ОГЭ · Английский язык · Чтение (задания 12–19)
Задание 12: соответствие текстов и заголовков
Задание 12: шесть коротких текстов A–F и семь подписей 1–7 — заголовков или вопросов. К каждому тексту подбирается своя подпись, одна остаётся лишней, ответ — шесть цифр подряд. До 6 баллов — самое дорогое задание с кратким ответом во всей работе. Подпись называет тему всего абзаца и почти никогда не повторяет его слов.
- ⚠Выбирают заголовок по слову, встретившемуся в тексте, а не по теме всего текста
- ⚠Не учитывают лишний заголовок (их семь на шесть текстов)
- ⚠Читают только первое предложение — тема раскрывается во всём абзаце
Заголовок = тема всего текста
Определение
Заголовок (heading) — обобщающее название текста: Sport, Music, Travelling. Он передаёт о чём весь абзац, а не отдельную деталь из него
Шесть баллов за десять минут — и две разновидности одного задания
Задание 12 открывает раздел чтения и стоит до 6 баллов. Это самое дорогое задание с кратким ответом во всей работе: столько же, сколько весь блок интервью в аудировании, и больше половины письма. При этом текстов здесь — шесть коротких абзацев по две-три строки, и уложиться в них можно за десять минут.
Устройство. Даны шесть текстов под буквами A–F и семь подписей под цифрами 1–7. К каждому тексту подбирается своя подпись; каждая цифра используется только один раз; одна подпись остаётся лишней. Ответ — последовательность из шести цифр, например 172635, без пробелов и запятых.
Разновидностей у этого задания две, и встретиться может любая.
Заголовки. «Установите соответствие между текстами A–F и заголовками 1–7». Подписи выглядят как названия: Collecting things, Making things by hand, Keeping fit, A team game, A water sport.
Вопросы. Так сформулирована демоверсия ФИПИ: «Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа». Подписи здесь — полноценные вопросы: Why can tourism be dangerous to nature?, What are the reasons that make people go on a trip?
Навык в обоих случаях один и тот же: понять, о чём текст в целом, и найти подпись, которая покрывает его целиком. Различие только в том, что во втором варианте лишней остаётся не подпись, а вопрос, на который ни один текст не отвечает. Поэтому дальше в уроке слово «подпись» означает и заголовок, и вопрос.
И сразу важное про цену ошибки: баллы здесь не по одному. Если вы отдали подпись 3 тексту B, а она принадлежит E, то E остался без своей — и вы почти наверняка отдали ему чужую. Одна путаница стоит двух баллов.
Подпись — это тема всего абзаца, а не слово из него
Тексты в задании 12 устроены одинаково: три-четыре конкретные детали, из которых складывается одна тема. Подпись называет тему; детали в подписи не повторяются.
Возьмём настоящий текст из банка: «I have more than four hundred stamps from thirty countries. My father started the album and I simply continue it.» Что здесь названо? Марки, страны, альбом, отец. А подпись — Collecting things. Слова collecting в тексте нет вовсе; есть четыреста марок и альбом, из которых вы сами делаете вывод «коллекция».
Другой: «My grandmother taught me to knit when I was seven. Now I make scarves for the whole family.» Подпись — Making things by hand. В тексте knit и scarves, в подписи — обобщение.
Ещё: «You need nothing at all — no ball, no racket, no board. Just shoes, a road and half an hour.» Подпись — A sport without equipment. Текст перечисляет, чего не нужно, а подпись называет это одним словом equipment.
Отсюда рабочий порядок, обратный интуитивному.
Шаг 1. Прочитать текст целиком — все две-три строки, а не первую. Тему часто задаёт последняя фраза, а не первая.
Шаг 2. Назвать тему одним словом для себя, по-русски: «коллекция», «вязание», «бег», «лошадь», «древность».
Шаг 3. Найти подпись, совпадающую с вашим словом по смыслу, а не по написанию.
Если вы делаете наоборот — берёте подпись и ищете её слово в тексте, — вы ищете то, чего там нет по замыслу составителя.
Порядок работы: сначала заголовки, потом тексты
Главная ошибка — начать с чтения текстов. Тексты длиннее заголовков, и после первого же из них в голове каша. Работай наоборот. Шаг 1: прочитай все семь заголовков и подчеркни в каждом ключевое слово — то, которое отличает его от остальных. Часто два-три заголовка похожи, и именно эта разница потом решает всё. Шаг 2: читай первый текст и ищи в нём тему, а не отдельные знакомые слова. Тему обычно задаёт первое или последнее предложение. Шаг 3: подбирай заголовок, который покрывает весь текст, а не одну его деталь. Составители специально вставляют в текст слово из «чужого» заголовка — это ловушка, и на неё попадаются чаще всего. Шаг 4: вычёркивай использованные заголовки из списка, чтобы не поставить один и тот же дважды. Шаг 5: самый трудный текст оставь напоследок — к тому моменту у тебя останется два-три варианта вместо семи. И помни: один заголовок лишний по условию, поэтому не пытайся пристроить все семь.
Слово-приманка и лишняя подпись: два приёма составителя
Приём первый: слово из чужой подписи внутри текста. Составитель вставляет в текст слово, которое буквально стоит в одном из заголовков, — но текст при этом не об этом. В наборе про спорт есть заголовок A team game, и в тексте про баскетбол слово team не звучит вовсе («Twelve of us train together»), зато в другом тексте вполне может мелькнуть my team. Правило, которое стоит выучить наизусть: буквальное совпадение слова — повод проверить, а не повод поставить цифру.
Проверка одна: подпись должна объяснять весь текст. Если она объясняет только ту фразу, где стоит совпавшее слово, а остальные две фразы остаются ни при чём, — подпись не та.
Приём второй: лишняя подпись. Подписей семь, текстов шесть. Лишнюю выбирают так, чтобы она была самой ожидаемой по теме набора. Набор про увлечения — лишним остаётся Playing an instrument: музыка первой приходит в голову, когда речь о хобби, но ни один из шести текстов о ней не говорит. Набор про виды спорта — лишним остаётся A dangerous sport: про опасность и травмы не сказано нигде, хотя набор целиком про спорт.
Работает ловушка так же, как в аудировании: ученик, не разобравший один текст, ищет, что бы ему приписать, и берёт подпись, которая «как-то подходит ко всему». Именно её и оставили свободной.
Поэтому лишнюю подпись надо вычислять и вычёркивать, а не оставлять на конец. После четырёх-пяти уверенных соответствий посмотрите на остаток и спросите: какая подпись не описывает ни один из прочитанных текстов? Вычеркнув её, вы сведёте задачу к выбору из двух.
И проверка на выходе: в ответе не может быть двух одинаковых цифр. Увидели повтор — одно из соответствий неверно, и вы знаете какие именно два текста пересмотреть.
| Спроси: о чём весь текст? | заголовок должен подходить ко всем предложениям, а не к одному. Если он объясняет только последнюю фразу — он не тот |
|---|---|
| Ищи синонимы, а не повторы | в тексте почти никогда не будет слова из заголовка. «A difficult journey» может быть описан словами hard, tough, exhausting, took five weeks |
| Слово-ловушка | если слово из заголовка буквально есть в тексте, это чаще всего не тот заголовок: составители ставят его как приманку |
| Сравни два спорных заголовка | найди слово, которым они различаются, и проверь именно его по тексту |
| Проверь остаток | после распределения всех текстов лишним должен остаться ровно один заголовок; если осталось два — где-то ошибка |
Когда две подписи подходят одинаково: приём различающего слова
Самая частая остановка в задании 12 — когда к одному тексту просятся сразу две подписи. Приём, который решает это почти всегда, называется различающим словом.
Шаг 1. Выпишите обе спорные подписи рядом.
Шаг 2. Найдите слово, которым они отличаются. A team game и A popular sport отличаются словом team. Collecting things и Making things by hand — словами collecting и making. A difficult journey и A popular sport — словом journey.
Шаг 3. Спросите текст именно про это слово. Не «подходит ли вообще», а «есть ли в тексте команда», «человек делает вещи или собирает готовые».
Пример из банка. Текст A: «Twelve of us train together, and if one player is missing, the match is cancelled. You cannot play basketball alone.» Спорят A team game и A popular sport. Различающее слово — team. Текст говорит: двенадцать человек, матч отменяют без одного игрока, в одиночку играть нельзя. Это про команду, а вовсе не про популярность: слов о том, что в баскетбол играют многие, в тексте нет.
Второй пример. Текст E: «There are eighteen pots on my windowsill. In winter I water them once a week, in summer almost every day.» Спорят Growing plants и Making things by hand. Различающее слово — making. Цветы растут сами, руками их не делают. Подпись — Growing plants.
И третий, из демоверсии. Вопросы What means of transport is the most popular with tourists? и Why can tourism be dangerous to nature? могут показаться подходящими к одному и тому же абзацу про самолёты. Различающее слово — dangerous. Абзац, где сказано «planes pollute the air, which results in global warming», отвечает на второй вопрос, а не на первый: о популярности там не сказано ничего, сказано о вреде.
Ловушка: в тексте про кулинарию может встретиться слово music (готовлю под музыку), но тема текста — Cooking, а не Music. Смотри на главную мысль, а не на отдельные слова-приманки.
Раздел на английском: what the texts actually say
Ниже — связки «подпись → слова, которыми её описывают». Русским идут пояснения, английским — материал. Задача — научиться слышать обобщение за конкретикой.
Collecting things. I have more than four hundred stamps · thirty countries · my album · I've been adding to it since I was eight · coins · badges · постеры и открытки: postcards.
Making things by hand. my grandmother taught me to knit · I make scarves · I sew · we built a shelf together · handmade · clay · wood.
Growing plants. eighteen pots on my windowsill · I water them once a week · seeds · they need a lot of light · my tomatoes.
Keeping fit. I run five kilometres before school · I go to the gym twice a week · never two days off in a row · I try to walk instead of taking the bus.
Taking photos. I take my camera everywhere · old doors and windows are my favourite subject · the light in the morning · I never use filters.
Cooking at home. every Sunday I bake something new · an apple pie · bread with olives · I follow my grandmother's recipe.
A team game. twelve of us train together · if one player is missing, the match is cancelled · you cannot play it alone · we lost to the school from the next district.
A water sport. the pool is open from six in the morning · I swim eight hundred metres · the lake is still too cold in May.
A winter sport. from the first snow until the middle of March · after that we wait nine months · the ice was perfect yesterday.
A very old sport. it was already in the programme of the Olympic Games in ancient Greece · almost three thousand years ago · it is mentioned in old chronicles.
A sport with animals. my horse is called Grafit · before every lesson I clean his coat and feed him · he knows my voice.
Why tourism can be dangerous to nature (демоверсия). planes pollute the air · global warming · new airports and tourist infrastructure · make wild animals migrate · decrease their population · even make them extinct.
How to travel cheaply (демоверсия). travelling is still a very expensive activity · may not fit every budget · avoid travelling in high season · flight tickets and hotels are overpriced · less prestigious but even more interesting places.
Обратите внимание: почти нигде в тексте не стоит слово из подписи. Обобщаете вы.
Как определить тему текста
• Прочитай весь короткий текст, а не первую строку.
• Спроси себя: «о чём это в целом?» — одним словом.
• Найди заголовок с этой темой, даже если слова не совпадают дословно.
• Отмечай использованные заголовки, чтобы не выбрать дважды.
• Лишний заголовок остаётся неиспользованным — это нормально.
Тайминг, бланк и правило «не оставлять пустых клеток»
На весь раздел чтения — 30 минут рекомендованного времени, и делится оно между заданием 12 и заданиями 13–19. Разумная раскладка: 10 минут на задание 12 и 20 минут на семь утверждений.
Внутри десяти минут: 1 минута на чтение всех семи подписей, по минуте на каждый из шести текстов, 3 минуты на спорные случаи и проверку.
Порядок работы. Сначала прочитать все семь подписей, подчеркнув в каждой ключевое слово. Потом идти по текстам подряд, не перескакивая. Уверенные соответствия ставить сразу, спорные помечать галочкой и идти дальше: после остальных текстов список сокращается, и спорный случай часто решается сам собой.
Ответ. Шесть цифр подряд, в порядке текстов A, B, C, D, E, F: 172635. Без пробелов, без запятых, без точек. Перед переносом в бланк прочитайте ответ вслух как пары: «A — один, B — семь, C — два, D — шесть, E — три, F — пять». Это ловит сбитую строку — самую обидную потерю в задании, где всё понято верно.
Пустых клеток не оставлять никогда. К концу работы у вас останутся минимум две неиспользованные цифры на один нерешённый текст, то есть шанс один из двух. Это бесплатный балл в половине случаев, и отказываться от него нечем.
И последнее. Если времени осталось мало, начинайте не с самого трудного текста, а с самой узнаваемой подписи. Подписи вроде A sport with animals или Taking photos опознаются по одному слову в тексте (horse, camera) — их можно закрыть за секунды, а сэкономленное время потратить на действительно спорную пару.
Тайминг. На всё чтение (задания 12–19) отводится 30 минут, и линия 12 не должна съесть больше 10 минут. Если на каком-то тексте застрял — поставь предварительный вариант, отметь его галочкой и иди дальше: после остальных текстов список заголовков сократится, и спорный случай часто решается сам. Не оставляй пустых клеток: даже наугад поставленный заголовок из двух оставшихся даёт 50 % шанс на балл.
Разбор примера
Полный разбор: набор «увлечения»
- • Заголовки:
- • Collecting things
- • Making things by hand
- • Growing plants
- • Playing an instrument
- • Taking photos
- • Keeping fit
- • Cooking at home
Тексты: A. «I have more than four hundred stamps from thirty countries. My father started the album and I simply continue it.» B. «Every Sunday I bake something new. Last week it was an apple pie, this week bread with olives.» C. «My grandmother taught me to knit when I was seven. Now I make scarves for the whole family.» D. «I run five kilometres before school and go to the gym twice a week. My rule is: never two days off in a row.» E. «There are eighteen pots on my windowsill. In winter I water them once a week, in summer almost every day.» F. «I take my camera everywhere. Old doors and windows are my favourite subject — people are much harder.»
Показать решение по шагам
- 1. A — 1. «four hundred stamps from thirty countries» и слово
albumописывают коллекцию. Самого словаcollectingв тексте нет. - 2. B — 7. «Every Sunday I bake something new» плюс пирог и хлеб — домашняя выпечка, то есть
Cooking at home. - 3. C — 2. «taught me to knit… I make scarves» — вещи, сделанные своими руками.
- 4. D — 6. бег и спортзал — поддержание формы. Заметьте: слова
sport,fit,healthв тексте нет, есть пять километров и зал. - 5. E — 3. восемнадцать горшков и «I water them» — выращивание растений. Спор с подписью 2 снимается различающим словом
making: цветы не делают руками. - 6. F — 5. «I take my camera everywhere» — съёмка, любимый сюжет назван прямо.
- 7. Лишний — 4 (
Playing an instrument): ни один текст не говорит о музыкальном инструменте. И это ровно та подпись, которая первой приходит в голову при слове «увлечение».
Ответ: Ответ: 172635
Разбор примера
Полный разбор: набор «виды спорта»
- • Заголовки:
- • A team game
- • A water sport
- • A winter sport
- • A sport without equipment
- • A sport with animals
- • A very old sport
- • A dangerous sport
Тексты: A. «Twelve of us train together, and if one player is missing, the match is cancelled. You cannot play basketball alone.» B. «The pool is open from six in the morning. I swim eight hundred metres and then go to school.» C. «The season is short: from the first snow until the middle of March. After that we wait nine months.» D. «You need nothing at all — no ball, no racket, no board. Just shoes, a road and half an hour.» E. «Wrestling was already in the programme of the Olympic Games in ancient Greece almost three thousand years ago.» F. «My horse is called Grafit. Before every lesson I clean his coat and feed him, and only then we work.»
Показать решение по шагам
- 1. A — 1. «Twelve of us… you cannot play basketball alone» — командная игра. Слова
teamв тексте нет: составитель заменил его описанием. - 2. B — 2. бассейн и восемьсот метров вплавь — водный спорт.
- 3. C — 3. «from the first snow until the middle of March» — зимний спорт. Заметьте: ни
winter, ни названия вида спорта в тексте нет, есть только сезон. - 4. D — 4. «You need nothing at all — no ball, no racket, no board» — без снаряжения. Текст перечисляет, чего не нужно, а подпись называет это словом
equipment. - 5. E — 6. «the Olympic Games in ancient Greece almost three thousand years ago» — очень древний вид спорта.
- 6. F — 5. конь Графит и уход за ним — спорт с животными.
- 7. Лишний — 7 (
A dangerous sport): об опасности и травмах не сказано ни в одном тексте. Проверьте себя: если вам захотелось отдать «опасный спорт» тексту F (лошадь ведь может сбросить) — вы придумали то, чего в тексте нет.
Ответ: Ответ: 123465
Разбор примера
Разбор на маленьком наборе
Заголовки: 1) A healthy habit 2) A useful invention 3) An unusual pet 4) A difficult journey 5) A popular sport. Тексты: A) «Many people in Britain start their day with a bowl of porridge. Doctors say it gives you energy for the whole morning and helps you eat less at lunch.» B) «My cousin keeps a python in his flat. He feeds it once a week and lets it out of its box only when there are no visitors.» C) «Velcro was created after a Swiss engineer looked at the seeds that stuck to his dog's fur. He copied their tiny hooks and made a fastener that needs no buttons or zips.» D) «The team spent five weeks crossing the ice on foot. They pulled heavy sledges and slept in tents at minus forty degrees.» Установите соответствие.
Показать решение по шагам
- 1. Разбираем заголовки. Ключевые слова: healthy habit (привычка, полезная для здоровья), invention (изобретение), unusual pet (необычное домашнее животное), difficult journey (тяжёлое путешествие), popular sport (популярный спорт).
- 2. Текст A: каша на завтрак, врачи говорят про энергию. Речь о ежедневной привычке, полезной для здоровья → заголовок 1.
- 3. Текст B: питон в квартире, кормит раз в неделю. Питон — домашнее животное, и явно необычное → заголовок 3.
- 4. Текст C: инженер посмотрел на семена и сделал застёжку. Это история создания вещи → заголовок 2. Заметь: слова invention в тексте нет, вместо него created и made.
- 5. Текст D: пять недель по льду, сани, минус сорок. Это тяжёлое путешествие → заголовок 4.
- 6. Лишним остался заголовок 5) A popular sport — и это нормально, по условию один заголовок всегда лишний.
- 7. Записываем ответ в порядке текстов A, B, C, D: 1324.
Ответ: Ответ: 1324
Вопрос на проверку
Текст рассказывает, как построили Эйфелеву башню, как парижане сначала её ненавидели и как теперь на неё поднимаются миллионы туристов. Какой заголовок подходит?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Вопрос на проверку
В тексте про фотографию встретилось слово «people» («people are much harder»), а среди заголовков есть «Meeting new people». Что это значит?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Вопрос на проверку
Почему в задании 12 всегда даётся на один заголовок больше, чем текстов?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Задание №12 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Задание №12 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.