ЕГЭ · Физика · Динамика, статика и законы сохранения
Законы Ньютона и силы
Три закона Ньютона — каркас всей механики. Плюс разбираем главные силы: тяжести, упругости, трения.
🎯 ЕГЭ физика: задания 2, 3, 4, 22, 26. №2 — законы Ньютона, силы; №3 — импульс, энергия; №4 — статика, Архимед
- ⚠Рисуют в диаграмме силы, действующие на другое тело, а не на данное
- ⚠Путают силу тяжести и вес (вес приложен к опоре/подвесу)
- ⚠Считают силу трения покоя равной μN, хотя она ≤ μN
Что именно открыл Ньютон и почему это было неочевидно
До Ньютона считалось, что движение нужно поддерживать: перестал толкать телегу — она остановилась, значит движение требует постоянного усилия. Повседневный опыт это подтверждает на каждом шагу, и именно поэтому две тысячи лет никто не сомневался в Аристотеле.
Прорыв состоял в том, чтобы увидеть в трении не «естественный порядок вещей», а отдельную силу. Убери трение — и телега поедет сама, без всякого усилия. Ньютон сформулировал это в «Математических началах натуральной философии» (1687) так: всякое тело продолжает удерживаться в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения, пока и поскольку приложенные силы не заставят его изменить это состояние.
Три закона Ньютона отвечают на три разных вопроса, и путать их роли не стоит. Первый отвечает на вопрос «а бывает ли вообще такая система отсчёта, где механика проста?» — да, бывает, она называется инерциальной. Второй отвечает «насколько изменится движение» — количественно, формулой. Третий отвечает «а что при этом происходит с тем, кто толкал» — силы всегда возникают парами.
Сам Ньютон о своём месте в науке писал Роберту Гуку в 1676 году: «Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов». Гиганты — это Галилей, Кеплер, Декарт, Гюйгенс: каждый из них подготовил свой кусок.
Первый закон: почему «тело движется, пока его толкают» — неправда
Две тысячи лет физика жила с представлением Аристотеля: чтобы тело двигалось, нужна причина, и как только причина исчезает, движение прекращается. Это согласуется со всем, что видит глаз: перестал толкать тележку — она остановилась; перестал грести — лодка встала.
Галилей заметил то, чего не замечали до него: тележка останавливается не сама, а из-за трения. И поставил мысленный эксперимент с наклонными плоскостями. Шар, скатившийся с одной горки, поднимается на другую почти на ту же высоту. Сделаем вторую горку положе — шар прокатится дальше, но поднимется на ту же высоту. Ещё положе — ещё дальше. А если вторую горку сделать горизонтальной, шар не поднимется никогда и, значит, будет катиться бесконечно.
Отсюда вывод, перевернувший механику: естественное состояние тела — не покой, а равномерное прямолинейное движение. Покой — частный случай такого движения со скоростью нуль. Сила нужна не для поддержания движения, а для его изменения.
Ньютон возвёл этот вывод в закон и добавил к нему то, чего не хватало Галилею, — оговорку о системе отсчёта. Первый закон звучит так: существуют системы отсчёта, в которых тело, не подверженное действию других тел, сохраняет скорость неизменной. Такие системы и называются инерциальными. Формулировка «тело сохраняет скорость, если на него не действуют силы» без этой оговорки просто неверна: в тормозящем автобусе пассажиры валятся вперёд без всякой приложенной к ним силы.
Практически это значит вот что: все три закона Ньютона верны только в инерциальных системах. Земля строго говоря неинерциальна — она вращается, — но для школьных задач отклонение настолько мало, что им пренебрегают. Оговаривать это в задании 26 не обязательно; а вот сказать «рассматриваем движение в инерциальной системе отсчёта, связанной с землёй» — правильно и оценивается.
Масса: два разных смысла одного слова и опыт, который их связал
Слово «масса» в физике употребляется в двух совершенно разных смыслах, и то, что это одно и то же число, — не определение, а экспериментальный факт, один из самых глубоких в физике.
Инертная масса — мера того, насколько трудно изменить скорость тела. Она входит во второй закон Ньютона: a = F/m. Чем больше m, тем меньше ускорение при той же силе. Измерить её можно вообще без всякого тяготения — например, в невесомости, раскачивая тело на пружине.
Гравитационная масса — мера того, насколько сильно тело притягивается другими телами. Она входит в закон всемирного тяготения: F = Gm₁m₂/R². Это, по сути, «гравитационный заряд», аналог электрического заряда в законе Кулона.
Логически ничто не заставляет их совпадать. Электрический заряд и инертная масса, например, не совпадают вовсе: у электрона и протона заряды равны по модулю, а массы различаются почти в две тысячи раз. Но у тяготения совпадение есть, и именно из него следует, что все тела падают с одинаковым ускорением: в формуле a = Gmграв·M/(mинерт·R²) массы сокращаются только при их равенстве.
Проверяли это с растущей точностью. Ньютон ставил опыты с маятниками из разных веществ. Венгерский физик Лоранд Этвёш в конце XIX века с помощью крутильных весов подтвердил равенство с точностью до одной стомиллионной. Современные эксперименты довели точность до квадриллионных долей — расхождения по-прежнему нет.
Именно этот факт Эйнштейн взял за основу общей теории относительности: если тяготение действует на все тела одинаково, его можно описывать не как силу, а как искривление пространства-времени. Так школьная фраза «все тела падают одинаково» оказывается фундаментом целой теории.
И ещё одно, чисто практическое. Плотность ρ = m/V — это не «тяжесть вещества», а масса единицы объёма. В задачах она чаще всего нужна, чтобы перейти от размеров тела к его массе: m = ρV. Держи в голове несколько опорных значений: вода 1000 кг/м³, лёд около 900, алюминий 2700, железо 7800, свинец 11 300.

Второй закон: почему именно a = F/m, а не как-нибудь иначе
Второй закон Ньютона обычно пишут как F = m·a, но физический смысл лучше виден в форме a = F/m: слева причина-следствие, справа — кто за что отвечает.
Ускорение пропорционально силе. Приложил вдвое большую силу — получил вдвое большее ускорение. Заметь: сила даёт не скорость, а именно изменение скорости. Тело может лететь очень быстро при нулевой равнодействующей — и тогда оно летит равномерно.
Ускорение обратно пропорционально массе. Масса — мера инертности, мера «неохоты» менять скорость. Одна и та же сила разгонит тележку в десять раз легче в десять раз быстрее.
Ускорение направлено туда же, куда равнодействующая. Не туда, куда движется тело! Брошенный вверх камень летит вверх, а ускорение у него вниз. Это два разных вектора, и путать их — источник половины ошибок в динамике.
Ключевое слово в законе — равнодействующая. Если сил несколько, их сначала складывают как векторы, и только сумма определяет ускорение. Поэтому стандартный порядок решения любой задачи динамики такой: нарисовать тело точкой, изобразить все действующие на него силы, выбрать оси, записать проекции сил и составить уравнения ΣFₓ = maₓ и ΣFᵧ = maᵧ.
Принцип суперпозиции и алгоритм, который работает всегда
Второй закон записан для одной силы, а в задаче их всегда несколько. Спасает принцип суперпозиции: действие нескольких сил равносильно действию одной, равной их векторной сумме. Именно эта сумма и называется равнодействующей, и именно она стоит в формуле ma = F.
Важно, что суперпозиция — не очевидность, а утверждение о природе. Оно означает, что силы не мешают друг другу: присутствие силы тяжести не меняет величину силы натяжения нити, а трение не зависит от того, тянут ли тело вбок. В школьной механике это выполняется точно.
Отсюда вырастает алгоритм решения любой задачи динамики. Он один и тот же для наклонной плоскости, лифта, блока, поворота и мёртвой петли.
Шаг 1. Выдели тело. Ровно одно. Если тел несколько — будет несколько отдельных рисунков и несколько уравнений.
Шаг 2. Нарисуй все силы, действующие на это тело. Правило проверки: у каждой силы должен быть автор — другое тело, которое её создаёт. Земля создаёт mg, опора — N, нить — T, поверхность — трение, пружина — упругость. Если для стрелки автора нет, стрелку надо стереть. Так отсеиваются мифические «сила движения», «сила инерции» и «центробежная сила».
Шаг 3. Выбери оси. Одну ось направь вдоль ускорения — тогда по ней будет стоять ma, а по второй нуль. На наклонной плоскости это ось вдоль склона, при движении по окружности — ось к центру.
Шаг 4. Спроецируй каждую силу на каждую ось и запиши второй закон покомпонентно: сумма проекций равна ma по «рабочей» оси и нулю по перпендикулярной.
Шаг 5. Реши систему и проверь ответ предельными случаями: при нулевом угле, нулевом трении, бесконечной массе результат должен превращаться в очевидный.
Этот алгоритм стоит выучить наизусть как последовательность действий. На экзамене он экономит не столько время, сколько нервы: пока не знаешь, что делать, — делай шаг 1.
| Сила тяжести | F = m·g, направлена вертикально вниз, приложена к центру тяжести тела. Существует всегда, независимо от движения |
|---|---|
| Вес тела | сила, с которой тело давит на опору или растягивает подвес. Приложена к опоре, а не к телу! В покое P = mg, при ускорении вверх P = m(g + a), вниз — P = m(g − a), при свободном падении P = 0 (невесомость) |
| Сила реакции опоры N | перпендикулярна поверхности, приложена к телу. Это «ответ» третьего закона на вес. На горизонтали N = mg только если нет вертикального ускорения и других вертикальных сил |
| Сила упругости (закон Гука) | F = k·x, где x — удлинение, а не длина пружины. Направлена против деформации. [k] = Н/м |
| Сила трения скольжения | F = μ·N, направлена против скорости тела относительно поверхности. μ безразмерен |
| Сила трения покоя | не имеет своей формулы: подстраивается под внешнюю силу, чтобы тело стояло. Растёт до максимума ≈ μN, потом тело срывается |
Различай вес и силу тяжести — на этом прицельно ловят. Сила тяжести приложена к телу и в лифте не меняется. Вес приложен к опоре и меняется при ускорении лифта: в разгоняющемся вверх лифте ты тяжелее, в падающем — невесом. Космонавт на МКС невесом не потому, что нет тяжести (там g ≈ 8,7 м/с²), а потому, что станция и он падают вместе, и он ни на что не давит.
| 1-й (инерции) | есть ИСО, где при ΣF = 0 тело сохраняет скорость (покой или равномерное прямолинейное движение) |
|---|---|
| 2-й | a = F/m, или F = m·a; ускорение сонаправлено с равнодействующей |
| 3-й | F₁₂ = −F₂₁; силы равны, противоположны, приложены к разным телам |
Ловушка: силы третьего закона никогда не уравновешивают друг друга — они на разных телах. Сила и ускорение сонаправлены, но скорость может быть направлена иначе: тело тормозит (a против v) или поворачивает (a поперёк v).
| Тяжести | F = m·g, вниз, к центру тяжести |
|---|---|
| Упругости (Гук) | F = k·x, против деформации; k — жёсткость (Н/м) |
| Трения скольжения | Fтр = μ·N, против скорости скольжения |
| Трения покоя | от 0 до μN, подстраивается под удержание тела |
Различай вес и силу тяжести. Вес — сила, с которой тело давит на опору/подвес (приложена к опоре); сила тяжести приложена к телу. На неподвижной горизонтальной опоре они лишь численно равны.
Разбор примера
Пример: второй закон Ньютона
На тело массой 4 кг действуют две силы: 30 Н вправо и 10 Н влево, вдоль одной прямой. Найди ускорение.
Показать решение по шагам
- 1. Дано: m = 4 кг, F1 = 30 Н (вправо), F2 = 10 Н (влево). Найти: a.
- 2. Равнодействующая по прямой: F = F1 − F2 = 30 − 10 = 20 Н (вправо).
- 3. По второму закону: a = F/m = 20/4.
- 4. a = 5 м/с², направлено вправо.
Ответ: 5 м/с²
Разбор примера
Два бруска, связанные нитью: находим ускорение и натяжение
Два бруска массами m₁ = 1 кг и m₂ = 3 кг связаны лёгкой нерастяжимой нитью и лежат на гладком горизонтальном столе. К бруску m₂ приложена горизонтальная сила F = 8 Н. Найдите ускорение системы и силу натяжения нити.
Показать решение по шагам
- 1. Шаг 1 — модель и обоснование: система отсчёта, связанная со столом, инерциальная; бруски — материальные точки; нить невесома и нерастяжима, поэтому ускорения брусков одинаковы, а натяжение по обе стороны нити равно по модулю; трения нет.
- 2. Шаг 2 — приём «система целиком». Рассматриваем оба бруска как одно тело массой m₁ + m₂ = 4 кг. Натяжение нити для такой системы — внутренняя сила, и в уравнение она не входит: F = (m₁ + m₂)·a.
- 3. Шаг 3 — ускорение: a = F/(m₁ + m₂) = 8/4 = 2 м/с².
- 4. Шаг 4 — теперь натяжение. Чтобы найти внутреннюю силу, надо разрезать систему: выпишем второй закон Ньютона для первого бруска, на который действует только натяжение: T = m₁·a = 1 · 2 = 2 Н.
- 5. Шаг 5 — проверка по второму бруску: F − T = m₂·a → 8 − 2 = 3 · 2 = 6. Сходится ✔
- 6. Шаг 6 — что важно понять, а не запомнить. Натяжение меньше приложенной силы, потому что нить тянет только переднюю часть системы. Если поменять бруски местами (силу приложить к лёгкому), ускорение останется тем же, а натяжение станет T = m₂·a = 6 Н: нить будет тащить уже тяжёлый брусок. Этот вопрос любят задавать в качественной форме.
Ответ: a = 2 м/с², T = 2 Н. При перестановке брусков ускорение не изменится, а натяжение станет 6 Н.
Вопрос на проверку
Тело движется равномерно и прямолинейно. Чему равна равнодействующая всех сил?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Третий закон: почему лошадь всё-таки сдвигает телегу
Знаменитый софизм: лошадь тянет телегу с силой F, телега по третьему закону тянет лошадь с такой же силой F в обратную сторону, силы равны — значит, телега не сдвинется. Где ошибка?
Ошибка в том, что эти две силы приложены к разным телам, а складывать для второго закона Ньютона можно только силы, действующие на одно тело. Сила «лошадь на телегу» входит в уравнение телеги. Сила «телега на лошадь» входит в уравнение лошади. Они никогда не встречаются в одной сумме и потому не уравновешивают друг друга.
Телега поедет, если сила тяги лошади больше силы трения телеги о дорогу. А лошадь сдвинется с места, если сила трения её копыт о землю больше, чем тяга телеги назад. Именно поэтому лошадь на льду телегу не сдвинет: не хватит трения, хотя третий закон работает так же исправно.
Три признака пары третьего закона, по которым её узнают: силы равны по модулю, противоположны по направлению, приложены к разным телам и имеют одну природу (обе гравитационные, обе упругие, обе трения). Если хотя бы один признак нарушен — это не пара третьего закона.
Проверь себя на классике: брусок лежит на столе. Сила тяжести mg на брусок и реакция опоры N на брусок не являются парой третьего закона — они приложены к одному телу и имеют разную природу. Пара к mg — притяжение Земли бруском (приложено к Земле). Пара к N — давление бруска на стол (приложено к столу).
Границы применимости законов Ньютона
Законы Ньютона — не абсолютная истина, а очень хорошее приближение в определённой области. Знать эту область полезно и для понимания, и для задания 26, где обоснование модели оценивается отдельным баллом.
Граница первая: скорость. При скоростях, сравнимых со скоростью света, второй закон в форме a = F/m перестаёт работать: масса перестаёт быть постоянным коэффициентом. Более общая форма, которую записывал сам Ньютон, — через импульс: сила равна скорости изменения импульса, F = Δp/Δt. Эта запись остаётся верной и в теории относительности, если импульс определить правильно. Для школьных задач разница проявляется только у частиц в ускорителях.
Граница вторая: размер. В мире атомов и электронов понятие траектории теряет смысл: у частицы нельзя одновременно точно указать положение и импульс. Там работает квантовая механика, а не законы Ньютона. Именно поэтому в теме про строение атома не спрашивают «по какой траектории летит электрон» — такого вопроса нет.
Граница третья: система отсчёта. Как уже сказано, законы записаны для инерциальных систем. Во вращающейся системе или в разгоняющемся автомобиле они нарушаются, и чтобы пользоваться привычными формулами, вводят силы инерции — удобный приём, но именно приём, а не силу от какого-то тела.
Граница четвёртая: сильные поля тяготения. Вблизи очень массивных объектов тяготение перестаёт описываться формулой Ньютона; там нужна общая теория относительности. Практический след этого есть и в быту: спутники GPS учитывают релятивистские поправки, без которых координата уплывала бы на километры в сутки.
Во всех школьных задачах эти границы не достигаются — и это стоит проговаривать словами, а не молча подразумевать.
Наклонная плоскость: разбор, который надо уметь делать автоматически
Наклонная плоскость встречается в динамике постоянно, и почти вся сложность в одном шаге — правильном выборе осей.
Оси берут вдоль и поперёк наклонной плоскости, а не горизонтально и вертикально. Причина простая: тело движется вдоль плоскости, значит поперёк ускорение равно нулю, и одно из двух уравнений сразу станет простым. Если взять «обычные» оси, придётся раскладывать и N, и трение, и ускорение — работы втрое больше.
При таком выборе раскладывать приходится только силу тяжести. Вдоль плоскости идёт составляющая mg·sin α (она и тянет тело вниз по склону), поперёк — mg·cos α (её уравновешивает реакция опоры). Запомнить, где синус, а где косинус, помогает крайний случай: при α = 0 (плоскость горизонтальна) скатывающая составляющая обязана быть нулевой — и sin 0 = 0, всё верно. При α = 90° (плоскость вертикальна) реакция опоры обязана исчезнуть — и cos 90° = 0, снова верно.
Отсюда два рабочих результата. Без трения: a = g·sin α. С трением: a = g·(sin α − μ·cos α) при скольжении вниз. Условие, при котором тело вообще не поедет: tg α ≤ μ. Угол, при котором начинается скольжение, называют углом трения, и через него удобно измерять коэффициент трения на опыте: положил брусок на доску, поднимаешь край, засёк угол срыва — получил μ = tg α.
Разбор примера
Брусок на наклонной плоскости с трением
Брусок массой 2 кг скользит вниз по наклонной плоскости с углом 30° к горизонту. Коэффициент трения 0,2. Найдите ускорение бруска и силу трения. g = 10 м/с², sin 30° = 0,5, cos 30° ≈ 0,87.
Показать решение по шагам
- 1. Оси: X — вдоль плоскости вниз (по движению), Y — перпендикулярно плоскости.
- 2. Силы на брусок: тяжесть mg = 20 Н вниз, реакция опоры N перпендикулярно плоскости, трение против движения (вверх по склону).
- 3. Ось Y: ускорения поперёк нет, значит N = mg·cos α = 20 · 0,87 = 17,4 Н.
- 4. Сила трения: Fтр = μN = 0,2 · 17,4 ≈ 3,5 Н.
- 5. Ось X: ma = mg·sin α − Fтр = 20 · 0,5 − 3,5 = 10 − 3,5 = 6,5 Н.
- 6. Ускорение: a = 6,5 / 2 = 3,25 м/с².
- 7. Проверка через формулу: a = g(sin α − μ cos α) = 10(0,5 − 0,2·0,87) = 10 · 0,326 = 3,26 м/с². Сходится с точностью округления.
- 8. Проверка условия скольжения: tg 30° ≈ 0,58 больше μ = 0,2, значит брусок действительно едет.
Ответ: a ≈ 3,25 м/с², Fтр ≈ 3,5 Н.
Разбор примера
Вес в лифте: когда человек тяжелее самого себя
Человек массой 70 кг стоит на весах в лифте. Что покажут весы, если лифт: а) стоит; б) разгоняется вверх с ускорением 2 м/с²; в) тормозит при движении вверх с ускорением 2 м/с²; г) свободно падает? g = 10 м/с².
Показать решение по шагам
- 1. Весы показывают силу давления на них, то есть вес P. По третьему закону он равен реакции опоры N.
- 2. Пишем второй закон для человека, ось вверх: N − mg = m·aᵧ, откуда N = m(g + aᵧ).
- 3. а) Лифт стоит, aᵧ = 0: N = 70 · 10 = 700 Н. Весы покажут 70 кг.
- 4. б) Разгон вверх, aᵧ = +2: N = 70 · 12 = 840 Н. Весы покажут 84 кг — перегрузка.
- 5. в) Торможение при движении вверх означает ускорение вниз, aᵧ = −2: N = 70 · 8 = 560 Н, то есть 56 кг.
- 6. г) Свободное падение, aᵧ = −g: N = 70 · (10 − 10) = 0. Полная невесомость, весы покажут ноль.
- 7. Важно: масса человека во всех случаях осталась 70 кг. Менялся вес, а не масса.
Ответ: 700 Н, 840 Н, 560 Н и 0. Перегрузка и невесомость — это про вес и ускорение, а не про массу.
Вопрос на проверку
Брусок лежит неподвижно на столе. Какая сила составляет пару третьего закона Ньютона для силы тяжести, действующей на брусок?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Вопрос на проверку
На тело действуют три силы: 6 Н на восток, 8 Н на север и 10 Н на юго-запад. Тело движется равномерно и прямолинейно. Чему равна равнодействующая?
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Чек-лист урока
• Начинаю задачу с рисунка: тело точкой и все силы стрелками.
• Выбираю оси до подстановки чисел, на наклонной — вдоль и поперёк плоскости.
• Помню, что ускорение сонаправлено с равнодействующей, а не со скоростью.
• Различаю вес (на опоре) и силу тяжести (на теле).
• Знаю три признака пары третьего закона и не смешиваю силы, приложенные к одному телу.
• Не пишу для трения покоя формулу μN — это только максимум.
• Помню, что в законе Гука x — удлинение, а не длина.
• Умею получить a = g(sin α − μ cos α) и условие покоя tg α ≤ μ.
Задание №2 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Задание №2 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Задание №3 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Задание №2 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.
Задание №2 в формате экзамена
Ответить и проверить себя — после бесплатной регистрации.